Tablica multimedialna – wspaniała pomoc dla nauczyciela

Oglądanie filmów na zajęciach, granie w gry edukacyjne, przedstawianie i oglądanie prezentacji multimedialnych może odbywać się nie tylko w sali informatycznej i może stać się dużo łatwiejsze, dzięki tablicy multimedialnej posiadającej wiele ciekawych i przydatnych w procesie edukacyjnym funkcji.

Tablica multimedialna (tablica interaktywna) to urządzenie, które przypomina zwykłą tablicę znajdującą się w każdej klasie. Tablica interaktywna umożliwia jednak współdziałanie z podłączonym do niej komputerem oraz projektorem multimedialnym. Można ją porównać do wielkiego monitora, który reaguje na dotyk.

Jak działa tablica multimedialna?

Na ekranie tablicy za pomocą rzutnika wyświetlany jest obraz z komputera. Przy użyciu palca lub specjalnego długopisu, użytkownik dotyka tablicy, a jego wskaźnik działa tak, jak myszka komputerowa. Osoba korzystająca z tablicy może za jej pomocą obsługiwać dowolny program uruchomiony w komputerze. Tablica ma ponadto własne oprogramowanie, ułatwiające pracę nauczycielowi oraz pozwalające na robienie notatek i zapisywanie ich w pamięci komputera.

Dzięki tablicy interaktywnej można na zajęciach wyświetlić filmy, grać w gry edukacyjne czy odtworzyć prezentację multimedialną. Tablica jest także bardzo przydatna podczas zwykłych lekcji. Osoba korzystająca z tablicy może robić notatki, zapisywać je, zmieniać kolor zapisanego tekstu i tło, podkreślać, drukować zawartość ekranu, notatek czy obrazów, a także wprowadzać szablony np. figury geometryczne potrzebne podczas lekcji matematyki.

Tablice multimedialne mają wiele zalet. Są bardzo łatwe w obsłudze i ułatwiają pracę nauczyciela. Wszystkie działania prowadzone na lekcji z tablicą są zapisywane automatycznie, co oznacza, że można je wykorzystać w dowolnej chwili na kolejnych lekcjach w tej samej klasie (np. lekcje powtórzeniowe) lub w innych klasach w latach następnych. Bardzo ważne jest, że dzięki tablicy interaktywnej uczniowie na zajęciach są bardziej zainteresowani lekcją, ponieważ tablica pozwala wyświetlać treści w bardziej przyjemny sposób, a także lepiej skupia uwagę słuchaczy, sprawiając, że lepiej przyswajają oni prezentowane treści.

Według nas takie tablice powinny znaleźć się w każdej klasie we wszystkich szkołach. Naszym zdaniem wprowadzenie tablic multimedialnych do szkół jest o wiele lepszym pomysłem niż wprowadzenie laptopów dla każdego z uczniów.

Zapraszamy do obejrzenia naszych filmików, przedstawiających działanie tablicy multimedialnej i wykorzystanie jej do celów edukacyjnych.

Źródło:

http://www.wsipnet.pl/edukacja/?wid=4

Źródło zdjęcia:

http://www.britishschool.pl/bs-w-twoim-miescie/slaskie/chorzow/nasza-szkola/tablica-multimedialna.html

Gry komputerowe i ich negatywny wpływ na dzieci

W dzisiejszych czasach liczba dzieci korzystających z gier komputerowych jest bardzo duża, a czas poświęcany na nie stale rośnie. Trudno dziś sobie wyobrazić dzieciństwo bez telewizji, komputera, video czy Internetu. Niekiedy jednak zafascynowanie grami komputerowymi i różnymi mediami jest tak duże, że może doprowadzić do uzależnienia.

Wiele dorosłych pamięta ze swojego dzieciństwa wspaniałe zabawy. Do najpopularniejszych należały: komórki do wynajęcia, głuchy telefon, berek i popularna przede wszystkim wśród dziewcząt gra w gumę. Żeby takie zabawy były możliwe, musiało w nie grać kilka osób wchodzących w bezpośrednie interakcje i często bawiły się tak wspólnie całe rodziny - dorośli i dzieci. Nie były natomiast potrzebne żadne urządzenia, czasem tylko wykorzystywało się przedmioty codziennego użytku.

Dziś do zabawy nie są potrzebni inni ludzie, potrzebne jest natomiast kosztowne urządzenie – komputer, prowadzi to do tego, że bezpośrednie kontakty wypierane są przez kontakt z urządzeniami elektronicznymi. Także rodzice często nie mają czasu na wspólne bawienie się z dziećmi, bo muszą zarabiać pieniądze, które wydają potem na coraz to nowsze urządzenia i gry komputerowe dla swoich dzieci. 

Współcześnie zainteresowanie grami bardzo wzrosło. W sklepach można znaleźć rozmaite gry komputerowe. Pojawiają się gry nowe, a także kolejne serie i dodatki do starych gier. Współczesne gry są tak stworzone, że człowiek grając w nie, przenosi się w całkiem inny, wirtualny świat, gdzie jest wybraną postacią, posiadającą jakieś magiczne moce, zdolności, zdobywającą kolejne terytoria świata gry.

Niestety wiele gier komputerowych, w które grają nawet małe dzieci przeraża ładunkiem przemocy i wyrafinowanego okrucieństwa. Gracz wciela się w bohatera i ogląda świat jego oczami, przed sobą widzi ręce tego bohatera oraz wybraną przez siebie broń. Dokładnie widoczni są atakujący przeciwnicy, akt zabijania oraz zakrwawione szczątki pokonanych. Tego typu sceny mogą wywoływać zachowania agresywne u dzieci oraz prowadzić do zobojętnienia na przemoc w codziennym życiu.

Gry komputerowe wpajają dziecku zasady sprzeczne z wpajanymi im przez szkołę i rodziców. Dziecko uczy się z gier, że przemoc jest czymś dobrym i kojarzy ją z nagrodą (w grze to przejście na następny poziom, nowa broń, dodatkowe życie czy punkty). Wiele dzieci nie potrafi odróżnić rzeczywistości od wirtualnego świata. Dziecko widząc, że w grze bohater ma wiele żyć myśli, że w normalnym życiu też tak jest. (wypadek samochodowy, który kończy się śmiercią to nic strasznego, bo i tak wszystko zaraz wraca do normy).

Warto zwrócić również uwagę, że gry komputerowe obok negatywnego wpływu na psychikę mają również ujemny wpływ na rozwój fizyczny. Mogą powodować pogorszenie wzroku, dolegliwości reumatologiczne, odrętwienia palców i dłoni, wady postawy i skrzywienia kręgosłupa.

Należy mieć świadomość, że dzieci nie potrzebują elektronicznych zabawek, aby być szczęśliwymi. Najbardziej potrzebują miłości, zrozumienia, troski, a przede wszystkim zainteresowania ze strony dorosłych. Dla dzieci najważniejszy jest czas spędzany z rodzicami: wspólne rozmowy, spacery i wspólna zabawa.

Zapraszam także do obejrzenia filmiku, przedstawiającego rozmowę z panią Małgorzatą Rudnicką – psychologiem, która ma trochę inne zdanie na temat gier.

Źródła: 

http://www.edukatormedialny.pl/2010/11/rzeczywistosc-czy-swiat-wirtualny.html 

http://www.eid.edu.pl/archiwum/1997,95/listopad,133/gry_komputerowe_a_psychika_dziecka,653.html

Źródła zdjęć:
http://pcarena.pl/articles/show/82215/Test-15-kart-graficznych-DX10.html/?perPage=16
http://edukacja.gazeta.pl/edukacja/55,101856,6282809,,,,6283244.html

Qlturka.pl – portal stworzony z myślą o kulturze

Wybór odpowiedniej książki, płyty z muzyką czy imprezy kulturalnej dla dziecka jest często dla rodziców dużym problemem. Dzięki portalowi Qulturka.pl, który został stworzony dla rodziców, z myślą o dzieciach, może to stać się dużo łatwiejsze.

Qlturka.pl to serwis, który zawiera informacje z zakresu kultury i sztuki. Znajdziemy tam teksty, zdjęcia, pliki multimedialne, skierowane do rodziców, wychowawców, bibliotekarzy, animatorów kultury, a także samych dzieci.

Portal podzielony został na działy tematyczne: literatura, muzyka, sztuki plastyczne, teatr i film, muzea i miejsca kultury oraz dział Kulturalny Plac Zabaw, który przeznaczony jest tylko dla dzieci. Każdy z głównych działów dzieli się jeszcze na podrozdziały, np. Czytelnia, która prezentuje recenzje i streszczenia dostępnych na rynku książek, Aktualności czy Zobacz/posłuchaj, gdzie można odtworzyć piosenki z płyt przeznaczonych dla dzieci. 

Publikowane są tam także ciekawe wywiady z pisarzami, ilustratorami, fragmenty książek audio i wiersze, a także informacje o planowanych wydarzeniach kulturalnych, premierach kinowych, zapowiedziach książek i bieżących spektaklach teatralnych. Nie brakuje też konkursów z nagrodami, w których wygrać można książki, bilety do teatru i zestawy do działań plastycznych.

Na stronie znajdziemy również adresy, numery telefonów, e-maile i krótkie opisy bibliotek, kin, księgarni, miejsc kultury, teatrów, muzeów i wydawnictw w całej Polsce.

Portal Qlturka.pl pragnie przede wszystkim zwrócić uwagę dorosłych, by zaczęli oni zdawać sobie sprawę, jak ważna w rozwoju intelektualnym i emocjonalnym dziecka jest kultura. By dostrzegli to, że im wcześniej umożliwi się najmłodszym kontakt z kulturą, tym większy wpływ wywrze ona na kształtującą się osobowość i wrażliwość dziecka.

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku, w którym autorka Qlturka.pl - Ewa Świerżewska opowiada o portalu.

Źródło:

http://www.web.gov.pl/reportaze/270_767_q-jak-qlturka.html

Źródło zdjęcia:
http://biznesmax.pl/parenting-pl-i-qlturka-pl-portalami-partnerskimi/